Hablando de Inteligencia.

La inteligencia artificial puede superar a la biológica?

Sospecho, como tantas otras personas, que estamos frente a un gran cambio en todo sentido. Los Mayas en sus profecías hablaban de un salto cualitativo en la Mente Humana a partir del año 2012, momento en el cual se cumplirá un nuevo año Cósmico que ocurre cada no sé cuántos años (será como un amanecer, pero cósmico) y debido a ciertos cambios magnéticos que impactarán sobre nuestro planeta Tierra la mente sumaría un nuevo sentido a los cinco tradicionales (vista, olfato, tacto, oído y gusto): la Telepatía. Suena a ficción, claro, sin embargo, el Universo es tan insondable y misterioso que, cualquier cosa puede esperarse! El mismo Stephen Hawking teorizó con la posibilidad de que haya 11 dimensiones en vez de las 4 que conocemos.
También hemos visto cómo en la película Matrix plantean de qué modo una mente puede vivir en un mundo virtual como si fuera real y lo que nos parecía pura ficción hoy, algunos, lo ven como algo probable.

Y lo tenemos a Ray (Raymond) Kurzweil, a quien no conocía hasta el sábado pasado (25/11/06). Aparece en una nota de ese día en la Revista Ñ y asegura que entre los años 2020 y 2040 "la humanidad culmina en un progreso tecnológico inimaginable en el Siglo XXI, el cual conduce a la Singularidad Tecnológica."
Afirma que las computadoras superarán, finalmente, a las personas ya que poseerán mayor capacidad que un cerebro humano con lo que el hombre deberá dejar 'en sus manos' las decisiones que hoy todavía sigue tomando. Biología y cibernética se fusionarán intereactuando de forma tal que la Realidad sufrirá un cambio esencial. Tendremos, por ej. a la Nanotecnología que con los 'nanorobots' accionarán dentro de nuestros cuerpos y combatirán todo tipo de enfermedades... incluída la vejez, aunque esta no sea una enfermedad. Llegará así, el fín de la especie humana tal como la conocemos (o sea, tal como somos) hoy en día.

Lo que Kurzweil no explica es cómo la inteligencia artificial puede tener 'Voluntad', es decir, lo que llamamos Alma. Si el cerebro sólo fuese una vasta red de conexiones nerviosas-eléctricas, entonces sería probable fabricar algo parecido o, incluso, mejor; pero no veo la forma de reproducir un cerebro y su Alma. Lo veo, por ahora, como algo inasequible. Si 'fabricáramos' almas seríamos dioses capaces de Crear (así con mayúscula) y que yo sepa, el ser humano no tiene dicha capacidad.
El hombre Descubre o Inventa, pero no 'Crea'.

La cuestión que debemos plantearnos, me parece, es la siguiente: La inteligencia: ¿surge con el cerebro o antes que él? ¿Puede un organismo a partir de una célula reproducirse y evolucionar en sí misma hasta producir eso que llamamos 'Inteligencia', por su cuenta?

La ciencia nos dice que existe la información genética. Siguiendo ese concepto la inteligencia, entre otras cosas, viene con anterioridad a la formación del cerebro actual, en los genes. Pero ¿qué información traerían los primeros humanos? ¿De dónde vendría esa información?
El mismo planteo sirve para preguntarse acerca de la Naturaleza en su conjunto. Planetas, mares, plantas y toda la materia orgánica e inorgánica en general. ¿De dónde viene la información, que luego se desarrollará, a través, de las células y sus átomos? ¿De dónde viene toda esa inteligencia que presumo previa a la materia?
A esta altura, debo inferir que es la Inteligencia quien promueve el desarrollo de la materia y no a la inversa. Un átomo tiene a su manera su propia inteligencia. No hablamos de que tenga conciencia de sí mismo ( la conciencia, quizás, es otra cosa, en todo caso, es sólo un factor de la inteligencia), sino de que su 'comportamiento', su evolución, responde a ciertas pautas de su composición, es decir, un átomo se desarrolla del modo en que lo hace no por casualidad, no es azaroso, como tampoco lo es un árbol, un mar o una persona, aunque sus inteligencias sean distintas y posean distintas cualidades. Todo el Universo, tal como lo vemos y lo imaginamos, posee un mecanismo determinado de desarrollo al que puede llamárselo, Inteligencia.

"No es con palabras
como ayudaremos
a los humanos."
Pipo

Competir es bueno?

¿Habrá otra forma de estimulación que no sea, a través, de la competencia? ¿Es el Ser Humano, como dicen, naturalmente competitivo o lo es sólo culturamente hablando, porque así lo aprendió?

Nuestro esquema de educación está basado en eso, en la competitividad y como resultado se obtienen personas con un ego hiper desarrollado.

Solo vemos una cara de la misma moneda, la del triunfo y de la satisfacción, pero nos olvidamos de la desdicha del 'perdedor'. La felicidad de uno hace pie en la desdicha del otro. Uno festeja mientras otro se frustra. Ganar, ganar o ganar es la única consigna... la depredación humana. "El hombre es el lobo del hombre".

















Hace poco ví una película en donde se muestra muy claramente este tema. El Método Gronholm. La recomiendo porque hace reflexionar hasta qué punto es válida la competencia, cuáles son sus límites y qué ocurre cuando esos límites se traspasan. ¿Es evitable transgredir determinados límites? Y en todo caso ¿cuáles son los límites?

¿No será hora de que la especie humana empiece a trabajar en la idea de un cambio de modelo, drástica y urgentemente, antes de que todo llegue a su fin? ¿O ya es tarde?

Pensar por uno mismo.

Creencia no es lo mismo que Pensamiento:

Es muy común y hasta normal que las personas, en su gran mayoría, terminemos pensando según la Cultura en la que vivimos. Llámense padres, profesores, científicos, escritores, pensadores, religiosos o cualquier otro referente; nuestros pensamientos terminan siendo un reflejo de los de ellos, 'se amoldan' a los de ellos y, terminamos creyendo que 'pensamos' igual.

En ese caso, nuestros pensamientos se definirían más correctamente como creencias.

Pensar por uno mismo:

¿Qué significa, entonces, pensar? ¿Cómo se aprende a pensar por uno mismo? ¿Cómo es el proceso para generar pensamientos propios?

Laburar en uno mismo:
Cuando nos aqueja alguna duda acerca de cualquier cosa corremos a buscar literatura que nos brinde la más amplia información posible. Y si no tenemos ganas o paciencia para leer acudimos a personas que creemos capaces de darnos una explicación o consejo. Entonces estamos seguros de que luego de recibir la información que buscábamos nuestros conocimientos se habrán incrementado notablemente. En parte sí, pero sería mucho más completo ese conocimiento si elaboráramos (elaborar=laburar) nuestros propios conceptos. Muchas veces me pregunté porqué aceptaba como ciertas las teorías de Freud acerca de la psiquis humana, o porqué, en todo caso, no podía yo observar, pensar y comprender la mía propia en forma directa sin pasar por ningún libro a priori. ¿Acaso cuesta tanto verse a sí mismo, tal como uno es, e investigar las cualidades de nuestra propia psiquis? ¿Cómo sabemos si son correctas las teorías de Freud o de quien sea? Después de todo no han superado la categoría de "teorías". Tampoco digo que sean incorrectas, pero al menos, deberíamos tener esa pizca de cautela y poner en duda algunas cosas que se dan como ciertas sin estar acabadamente comprobadas. ¿Acaso no creyó todo el mundo durante siglos que el sol giraba alrededor de la Tierra hasta que Copérnico demostró lo contrario? ¿Acaso Aristóteles no negó la existencia del átomo hasta que Dalton, cientos de años más tarde, reflotó la teoría (y los hechos de Hiroshima y Nagasaki, lamentablemente, le dieron la razón)?

• Una forma de aprender a pensar es definiendo cosas o palabras. Pongamos un ejemplo simple ¿qué es el cielo?: "Cielo es todo aquello que se ve por encima de la Tierra".
  Tal vez, a simple vista parezca apropiada esa definición. Sin embargo, enseguida se advierte que 'todo aquello que se ve por encima de la Tierra' también puede ser un avión y ya se sabe que un avión no es parte del cielo. Entonces hay que ajustar la búsqueda para encontrar una definición menos imperfecta: "Cielo, es la apariencia que tiene el espacio vista desde nuestra perspectiva en la Tierra". Y así sucesivamente hasta encontrar la definición más perfecta posible. Lo fundamental es que, esa búsqueda, obligará a poner en marcha la función pensar por uno mismo.

Pensar por uno mismo es también, un darse cuenta.

Vale decir que pensar, podría definirse, en primera instancia, como una de las funciones que realiza la mente para comprender lo que percibe con sus sentidos y un darse cuenta de lo que se le oculta a los mismos por condición, pero que existen en función al todo que concibe.

Aclaración:

No se está sosteniendo que no hay que leer conceptos, ideas o pensamientos de los demás, al contrario, toda lectura adicional nutrirá y complementará nuestra comprensión en todas sus formas. Pero es la intención con la que uno lee que hace que nuestra mente se abra o se cierre.

En el colegio no nos hacían razonar las cosas. Nos impulsaban a leer como idiotas. Recuerdo tener que estudiar de memoria el encadenamiento de las sierras de la Ventana, cada una por su nombre en el orden correcto y con sus respectivas alturas! Una tremenda pelotudez!

Seguramente no hay cosa más importante en esta vida (salvo el Amor) que aprender a pensar por uno mismo. Y eso se sabe porque cuando se logra llevar a cabo esa tremenda y hermosa experiencia que es "Pensar", nuestra mente, se activa de un modo muy particular: nos hace sentir estupendamente plenos. 'Nos energiza'. Fluye en nosotros otro tipo de energía. Cambia nuestra percepción del mundo. Vemos lo trivial y lo que nos importa verdaderamente. Nos damos cuenta de hechos que están sucediendo a nuestro alrededor y que antes no percibíamos, como por ejemplo que los pájaros no están simplemente volando en libertad. Si los observamos bien, veremos que están atentos a otros pájaros, al viento, buscando comida o ramas para sus nidos, comunicándose con sonidos, cuidándose de nosotros los humanos que nos temen y con razón. Una mente despierta y activa, que piensa por sí misma, ve esas cosas.

EL TIEMPO

Al intentar definir qué es el tiempo, me encontré con que era prácticamente imposible hacerlo. En realidad es algo inexplicable. Investigando hallé definiciones tales como que el tiempo no existe! La lógica de ese planteo parece irrefutable: El pasado no existe (ya fue), el futuro tampoco (aún no ha llegado), y el presente, al no estar nunca quieto (el famoso devenir) tampoco existe. Ergo, el tiempo no existe. A pesar de lo contundente de ese razonamiento, tuve la impresión de que me hallaba frente a un paralogismo porque a mí se me hace evidente que el tiempo sí existe. Resumiendo, mi definición del tiempo es: ESTAR ESTANDO. (Incluso hasta puedo abrigar la idea de que el tiempo es Dios mismo, pero ahí ya me estoy metiendo en un tema, aparentemente, insondable, no?... ¿no?).

LA INTELIGENCIA

Otro de los temas que interesan a este Rincón Filosófico, es el de la Inteligencia.¿Qué es la Inteligencia? ¿Quién puede definirla? Si uno consulta en la Enciclopedia virtual Wilkipedia ( http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia ) nos encontramos con que hay varias formas de inteligencia, e incluso, hay una forma de inteligencia llamada "artificial" pero a mi no me convence que se la designe como una inteligencia porque no es otra cosa que un entrecruce de datos 'predeterminados' carentes de conciencia y voluntad. Dejo la inquietud para aquellos que gustan pensar en estas cosas ¿qué es la inteligencia? ¿hay inteligencia en las plantas por ej.? Según la Biología sí. A este tipo de Inteligencia se la denomina como la capacidad que tienen los sistemas homeostáticos de conservar su estado termodinámico preferente. En otras palabras, todo cuerpo orgánico con capacidad de sobrevivir es inteligente porque logra el equilibrio dinámico. Pero todo esto es desde el punto de vista de la Biología. Desde el punto de vista humano la inteligencia es algo más que eso porque la misma se nutre de otras capacidades como la de razonar, recordar, discernir, emocionarse, mentir, etc. Podría decirse, al menos de una manera muy superficial y sintética, que la Inteligencia Humana es una determinada forma de energía con conciencia de sí misma y que actúa bajo su propia voluntad (cuando se lo propone).
¿Y el Universo? ¿no tiene acaso también su propia inteligencia dado que se desarrolla bajo leyes físico-químicas predeterminadas? ¿No hay un Plan para el Universo? ¿Es la Inteligencia algo anterior a la creación del Universo o surge como consecuencia del mismo?
La misma pregunta se puede aplicar al humano ¿Es la Inteligencia algo anterior al cerebro o aparece como consecuencia de su desarrollo biológico?
Cuando tenga las ideas más claras al respecto, o sea, cuando mi inteligencia lo permita, trataré de seguir adelante con este mini ensayo. Mientras tanto opto por un inteligente adios o mejor, un ¡hasta pronto!